传统职业教育转型面临的挑战
传统教学方式单一乏味
中高职业院校的学生学习积极性不高据调查，有83.24%
的学生不想听课，偶尔教师进行实景案例展示或视频学
习时可以引起学生的注意力。
重设备轻应用
很多职业院校在数字化建设的道路上仍然停留在“重建
设、轻应用”的情况，采购了很多的智能化教学设备但使
用率并不高。
教学资源匮乏、备课时间不足
在传统教学过程中各科老师之间的教学资料都在本地自
行保存，且资源有限在备课过程中往往找不到所需要的
资料，课件制作过程繁琐效率低下。
教师备课效率提升
教学资源文档完整率提升
学生听课满座率提升
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云平台
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教师端
教师专属教学课堂通过平台资源库进行自我充电提升与院校资源库数据互通实现资源共享，进行备课、授课、组卷、考试、作业等一系列教学活动。
平台端
打造院校数字化教学平台对所有用户信息进行管理，学校资源维护、专业课程讲解、特约讲师直播、数据统计等。
学生端
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